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韓語論文致謝辭(詳細分析)
添加時間:2019-10-30

  一篇論文從開題到答辯是一個比較艱難和漫長的過程,中間各個環節的研究和落實免不了向許多人尋求幫助。所以,論文寫作中,篇末的謝辭是論文必不可少的一部分,既為作者表達謝意,體現對施以援手之人事的尊重,又是對論文過程經歷的總結。

  然而,出于不同的原因,謝辭卻常受不到論文作者的重視。有的人是因為沒有意識到謝辭的重要,有的是因為不知道如何表達感謝,還有人是因為自己實際受到的幫助甚少不知如何談起。這導致很多人在撰寫謝辭時,僅互聯網上草草拼貼,文風千篇一律,漸漸竟把謝辭變成了不值得一看的東西。

  又到了小伙伴們為了畢業論文發愁的時節。在你視謝辭為雞肋,等閑視之的同時,也有人在撰寫謝辭上下功夫,為自己的論文增彩,達到錦上添花的效果。那么,如何撰寫一篇為你加分的韓語論文致謝辭呢?以下是一些建議:

  1.切忌拖沓

  語義有擴縮性,普通本科畢業論文一份言簡意賅的謝辭一頁A4紙完全寫得下。

  感謝的話說得簡潔誠懇讀者才看得進去,相反,大量堆砌的客套話只能讓人生厭。如:

  論文得以完成,要感謝的人實在太多了,首先要感謝韋教授,因為論文是在韋老師的悉心指導下完成的。韋教授淵博的專業知識,嚴謹的治學態度,精益求精的工作作風,誨人不倦的高尚師德,嚴以律己、寬以待人的崇高風范,樸實無華、平易近人的人格魅力對我影響深遠。韋老師指引我的論文的寫作的方向和架構,并對本論文初稿進行逐字批閱,指正出其中誤謬之處,使我有了思考的方向,他的循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪,他的嚴謹細致、一絲不茍的作風,將一直是我工作、學習中的榜樣。韋老師要指導很多同學的論文,加上本來就有的教學任務,工作量之大可想而知,但在一次次的回稿中,精確到每一個字的批改給了我深刻的印象,使我在論文之外明白了做學問所應有的態度。更讓人感動的是在論文寫作過程中,韋教授在因病住院的情況下還是一如既往的輔導我們的論文寫作,他的精神激勵了我們,使我們克服了在論文寫作過程中的困難。

  上述謝辭的內容是好的,只是語言凝練、用詞不夠講究,文本標注的部分比較拖沓俗套,都可用一句話帶過。細細修改一下可以縮至以下篇幅的:

  首先感謝韋老師的悉心指導。從開題到結辯,韋老師不但指引我的論文的寫作的方向和架構,使我有了思考的方向,激勵我克服困難,還在帶病在百忙之中對本論文一絲不茍地進行逐字批閱,指出其中謬誤之處,治學作風之嚴使我受益匪淺。

  凝練之余欠缺人情味的弊端我們會在后面談到解決辦法,節省下的篇幅可以留給更有價值的內容。

  感謝的范圍也應嚴格限制在對論文有幫助上,比如在這里大篇幅感謝父母的養育之恩就引申得太遠,有湊字數之嫌。

  當然,過程復雜、成果顯著的論文也不在少數,需要感謝的人和事多,篇幅隨之增長是自然的。

  2.感謝有技巧

  謝辭是對論文有幫助的人和事表達感謝,表達謝意有許多值得注意之處,其中有一個技巧十分重要,就是感謝得具體細致、恰如其分。

  這樣表達感謝有幾個個好處,其一是讓被感謝者感受到自己給予的幫助確實派上了用場,也得到了相應的重視與尊重;其二,這也解決了很多同學的導師給予的幫助和指導并不是很多,自己不想說違心話的問題;最后,也因為每個人各有特點,彌補了人情味欠缺的問題。

  比如當時我的畢業論文導師因為工作調動問題,對我的論文指導并不十分細致,甚至很多問題我還專門請教了其他導師。大學期間導師教我四年,卻還是少有交往,按理說這樣的情況寫謝辭會比較犯難。但我并沒有對老師的指導進行杜撰,大概在謝辭的開頭就寫了如下內容:

  先要感謝我的論文指導老師朱老師(化名),對我的論文包括內容、選題等各種問題的指導,朱老師是我大學期間很喜歡的老師,講課很有自己的風格,人也很有個性,同學們在私下都親切地稱老師為“XX”。大學期間跟朱老師的交往除了上課并不是很多,畢業論文能在朱老師的小組,跟老師有更多的交流覺得很高興。

  在后面的謝辭中,我又分別感謝了學校、老師、同學和參考文獻作者,這些都可以按部就班,簡單清楚即可。

  3.自己感悟

  感謝的話發揮的余地有限,除去必要的感激之外,謝辭中如有做自己論文的感悟也更顯深刻。如我就曾在一篇論文的末尾簡單討論了老師的傳授與學生的學、做之間的關系:

  最后,想就之前困惑自己很久的問題做一個解釋。老師的知識傳授,是一個矛盾的過程,學生的水平不到一定的程度,老師說的一些話學生不能理解;但若老師不傳授學生就一直不懂。所以過去一些時候,老師的一些觀點我不能認同,有些事情會困惑上很久,等到我的經歷和閱歷漸漸豐富,我越來越能理解老師以前說過的,被我是為謬論的事情。有時老師不多說,是怕我嚼不爛,說了難免受到一些誤解。于是有的時候,過去和老師討論過的事情真正發生在眼前了,我才能真正了解他們的說法。所以,我大學期間另一個很大的收獲就是:去做。不明白什么,就去做,用心做了,自然就懂。

  謝辭是論文有機的一部分,既是如此,便與主體緊密貫通,組成一個嚴密的整體。若視如雞肋便只能任憑其白白浪費,但若利用得好可以則盡能展現你獨特的風度,也提高了論文的整體水平。

  筆者沒有什么文筆,只求辭達而已。憑以上技巧所寫的謝辭,曾在答辯時特被導師表揚過,希望能為小伙伴們提供一些啟發。謝辭內容較文論其他部分較靈活,小伙伴們若有創意之想法,也歡迎一起交流討論,共同進步。

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